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东湖小学手抄报比赛活动方案

2017年03月31日 15:57:48 访问量:367

东湖小学节约用水,从我做起

——手抄报比赛

一、活动主题

“节约用水,从我做起”为主题举办手抄报比赛,进一步营造良好的校园文化氛围。

二、评比要求

1、内容要求

   以“节约用水,从我做起”为主题举办手抄报比赛,进一步营造良好的校园文化氛围。作品每班每人一份,内容紧扣主题。

2.版面设计要求

   大小规格为8开,单面制作。

   版面应符合报纸的基本要求:①有醒目的报头,②出版日期。③有版块、栏目划分。④有文章标题。⑤有插图、花边。

   排版要求:①主题文章要放在头版头条的位置,做到主次分明。②版面感观要整洁、美观、大方,标题突出,内容丰富,图文并茂,给人以赏心悦目的感觉。③版面设计均采用手抄文字和手绘插图,版面制作不允许任何剪贴。

3.作品报送和评选奖励办法 

      手抄报大赛统一于2017年03月23日下午开展,建议低年级教师赛前进行相应的讲解指导,提前做好准备工作。请各参赛班级于放学之前将本班的优秀参赛作品送交教导处(选取本班的前三名),教师对参评的手抄报从内容、排版、插图、色彩、书写、效果等方面进行综合评选,1、2年级为一组,3、4年级为一组,5、6年级为一组。每组一等奖1份,二等奖3份,优秀作品奖若干份,并发放获奖奖状。其中部分获奖作品,将于校宣传栏展出。 

 

清溪镇东湖小学

2017年03月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

手抄报比赛活动总结

为了培养学生搜集、分析资料的能力,考查学生阅读、写作、写字、设计等综合素质,发挥学生创造潜能,增强学生团结合作精神,我校于通过活动的开展,着力构建健康和谐可持续发展的校园文化,进一步拓展师生的知识面,提高教师教育教学能力,提高学生的内在素质与修养,培养广大师生“爱读书、读好书”的良好习惯,并以教师的读书活动带动学生的读书活动,形成师生互动、共同成长的良好氛围,营造知书达理、好学上进的校园书香氛围,为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持,为全面提升学校教育水平、培养学生健全人格发挥积极作用。10月组织了小学生手抄报比赛。现将比赛情况总结如下:

1、学校根据比赛要求,在本校内部组织了选拔赛,并采用种种方法调动老师的积极性,所以老师们参与热情很高,积极帮助学生选择材料,指导版面设计,从整体看上报作品的质量都比较好。

2、学校组织评委对各班上报的80件作品进行量化打分,最终评出一等奖4名,二等奖8名,三等奖10名,并对获奖学生进行了物质上的奖励。

3、从参赛作品来看,学生手抄报都能围绕竞赛主题,精选、组织材料,并做到了设计新颖,书写规范。

存在的不足:

(1)有的手抄报,只注重版面设计,忽视了手抄报的内容和书写要求;

(2)少数学生缺乏办报的常识,导致某些方面设计不太合理,因此虽然个人素质教高,但是得分不太理想。

因此,在今后的比赛中,我们应该学习优秀手抄报的先进经验,总结教训,争取好的成绩。

 

 

 

石嘴山市第七小学

2013年11月

 

 

 

 

 

编辑:谷泽红
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